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法規內容

法規名稱: 雲林縣國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導實施要點
公發布日: 民國 98 年 01 月 07 日
修正日期: 民國 99 年 08 月 25 日
發文字號: 府教學字第0990407316號
法規體系: 教育類
圖表附件:
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一、雲林縣政府(以下簡稱本府)為強化中途輟學學生(以下簡稱中輟生)之通報
  及復學輔導,訂定本要點。

二、適用對象: 
 (一)未經請假未到校上課達三日以上學生,或時輟時復缺課累計達七天以上學
    生。 
 (二)學期開學未到校註冊達三日以上學生  (含新生未報到者)  。 
 (三)轉學時未向轉入學校報到達三日以上學生。 
 (四)其他原因失學者。

三、辦理單位及職掌: 
 (一)教育處:統籌策劃中輟生通報及復學輔導之行政網絡,定期召開聯繫督導
    會議,並協同相關單位共同依權責進行行政支援及督導相關執行作業事
    宜。 
 (二)學校:應設置中輟生復學輔導(以下簡稱復學輔導)小組(如附件(1)),
    評估學生狀況及需要,進行通報、家訪、輔導、轉介等事宜,掌握中輟生
    資料、建立檔案,並對不適應學校常態教育課程者,提供彈性多元課程或
    轉介多元型態教育及輔導措施。 
 (三)社會處:規劃辦理因家庭功能不佳而中途輟學學生之家訪、調查及協助其
    復學、安置寄養、強制性親職教育及申請各項社會福利服務等事宜。 
 (四)民政處:規劃辦理學童戶籍取得、戶籍遷移等事宜,並協助督導各鄉鎮市
    公所對學校報請應入學而未入學之適齡國民,依強迫入學條例辦理家庭訪
    問、勸告入學、書面警告、限期入學、罰鍰等相關工作。 
 (五)衛生局  (醫療院所)  :提供各校相關講座,加強宣導健康衛生、醫療常
    識、建立學生保護自我之觀念,並依中輟生之個案需求,辦理診治事宜。 
 (六)警察局、學生校外會:主動配合學校,加強校園週邊巡查與不良場所訪
    查、取締,並協尋中途輟學失蹤學生,協助學校處理中輟生復學工作。 
 (七)鄉鎮市強迫入學委員會:規劃辦理中輟生之復學事宜,並應依強迫入學條
    例及其細則協同轄內村里幹事針對中輟生家庭進行家訪、勸告入學、警告
    入學及罰鍰等事宜,並提供學生妥適之協助。 
 (八)少年輔導委員會:規劃辦理中輟生偏差行為學生之家訪與個案輔導,並協
    助復學或轉介就業職訓。 
 (九)家庭教育中心:規劃辦理中輟邊緣偏差行為學生之家訪與個案輔導,並提
    供學生家長親職教育諮詢服務等事宜。 
 (十)勞工處:規劃辦理中輟生及弱勢家庭職訓或就業服務諮詢事宜。

四、中輟生通報及復學輔導事項及學校各處室、各鄉鎮市強迫入學委員會及相關單
  位職掌分工,應依雲林縣國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導處理流程
  (如附件(2))及學校各處室中輟生通報及復學輔導職掌分工表(如附件(3)
  辦理。

五、通報原則: 
 (一)學生中途輟學後,學校應即時至「教育部全國國民中小學中輟生通報及復
    學系統」網站完成通報,並函報雲林縣中輟生資料處理區域中心學校(以
    下簡稱中心學校)、鄉鎮市強迫入學委員會及副知教育處。 
 (二)中輟生經尋獲後,學校應即時至「教育部全國國民中小學中輟生通報及復
    學系統」網站完成通報,並以書面或電話通知鄉鎮市強迫入學委員會。 
 (三)中輟生復學後,學校應即時至「教育部全國國民中小學中輟生通報及復學
    系統」網站完成通報,並以書面通知中心學校、鄉鎮市強迫入學委員會、
    教育處及轉介相關單位。

六、復學輔導原則: 
 (一)對申請復學之中輟生,應以「零拒絕」、「隨時接受申請」為原則,並應
    於五個工作天內協助學生完成復學程序。 
 (二)為協助中輟生早日適應校園作息,於中輟生完成復學程序後,學校應召開
    復學輔導小組會議,依學生適應狀況規劃彈性教學與輔導措施,並應配合
    學校認輔制度,優先列為認輔對象。

七、復學編班原則: 
 (一)召開復學輔導小組會議研議處理。 
 (二)依據學校編班原則及學生能力、年齡編入適當年級、班級。 
 (三)經專案暫讀補校或本府補助辦理之合作式中途班(如安親學園)之中輟復
    學生,學籍仍設原校原班,未滿十六歲學生再度中輟後,由原校負責追蹤
    輔導。

八、復學輔導就讀原則: 
 (一)進行心理衡鑑,並架起同儕、師生及家長等之輔導網絡(教學、轉銜、諮
    商)。 
 (二)協助中輟生建立行為常規以適應學校生活。 
 (三)規劃適性學習計畫以協助中輟生學習適應的落差,考量個別教學輔導計
    畫。 
 (四)輔導中輟生的班級同儕,以接納的態度協助中輟生的復學。 
 (五)協助任課教師及家長學習用鼓勵及務實的態度對待復學的中輟生。

九、特殊個案協助機制: 
 (一)學校召開復學輔導小組會議。 
 (二)年齡未逾十五歲之中輟復學生,其情形特殊者,得依家長及學生意願,暫
    時就讀國中附設補習學校。 
 (三)學校得依輔導需求,將中輟邊緣或中輟復學生轉介就讀資源式中途班。 
 (四)學校如已善用各項輔導及策略資源,仍無法解決個案問題,得依「雲林縣
    高關懷學生評估指標及輔導計畫」第六點規定報由本府教育處轉介輔導,
    並得依輔導成效報請雲林縣少年輔導委員會「轉向評估小組」評估後,建
    請轉介就讀適當學習場域。 
 (五)經「轉向評估小組」評估後,仍有難以協調解決之個案問題,由本府提報
    強迫入學委員會暨中輟生追蹤輔導跨處室督導會議討論。

十、成績處理原則: 
 (一)安置校內復學生: 
    1.依雲林縣國民中小學學生成績評量要點採計成績。 
    2.以補考提供成績登錄。 
    3.以現有成績紀錄作為學期成績參考 
    4.輟學期間成績得記載為零分。 
    5.專案提報校內復學輔導會議研議。 
 (二)轉介其他學習機構(以下簡稱安置機構)個案: 
    1.採用學校定期考試成績者,應考原就讀學校之定期考試,以實得分數紀
     錄。 
    2.採用安置機構成績者: 
     定期考查成績佔百分之五十,一般學科、領域課程以原就讀學校班上最
     後一名同學分數登錄; 
     日常考查成績佔百分之五十,平時成績、日常生活考查、綜合表現以安
     置機構成績登錄。 
    3.學校應採認安置機構之出缺席紀錄;安置機構之獎懲紀錄得提供學校參
     考。 
    4.安置機構學生畢業資格須經審查委員會審核時,原就讀學校應邀安置機
     構代表列席會議說明。

十一、獎懲原則: 
  (一)學校及其他各相關單位辦理中輟業務績效良好者或成效不良者,由各該
     行政主管機關分別予以獎勵或懲處。 
  (二)學校對學區內學生及中輟復學生不得有拒收之情事,並列為校務評鑑、
     校長成績考核及校長遴選之重要參據,學校違反規定經查證屬實者,校
     長及學校相關人員應依法令規定議處。 
  (三)輔導中輟學生穩定復學三個月以上,且成效良好,有具體紀錄可查者,
     導師、認輔教師、行政及輔導室替代役人員各嘉獎一次。 
  (四)輔導中輟學生穩定復學且順利畢業或結業,且成效良好,有具體紀錄可
     查者,導師、認輔教師、行政及輔導室替代役人員各嘉獎二次。