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法規內容

法規名稱: 雲林縣視覺障礙學生混合教育實施要點
公發布日: 民國 91 年 10 月 18 日
發文字號: 91 府教特字第9104005676號
法規體系: 教育類
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一、雲林縣政府(以下簡稱本府)為使雲林縣中等以下學校視覺障礙學生
    統合於正常教學環境,接受補救或充實性之個別化教學與輔導,以培
    養良好的社會適應能力,訂定本要點。


二、本要點所指視覺障礙混合教育實施之對象係指:
    就讀本縣中等以下學校普通班,經矯正後視力未達○.三(不含○.
    三),經雲林縣特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(以下簡稱鑑輔
    會)安置之視覺障礙學生。


三、師資:
(一)視障巡迴輔導員:
      由本府遴選合格教師,參加國立台南師範學院接受視覺障礙教育師
      資培訓,結訓後為本縣視覺障礙學生巡迴輔導員,負責推展本縣視
      覺障礙學生混合教育工作。
(二)級任教師:
      由各級學校於級任教師中遴選對視覺障礙有興趣具愛心、耐心之教
      師擔任,並參加本府相關特教專業知能研習者。


四、教學輔導內容:
(一)學前個案輔導:
      輔導視障兒童身心正常發展,培育良好的生活習慣及適應能力,以
      為日後就學準備。
(二)學齡學生輔導:
      由輔導員巡迴輔導視障學生點字、摸讀技巧、移動技能、定向行動
      、生活技能及各科輔助器材之使用,並協助其級任教師處理特殊事
      項、諮詢、服務,共同擬定學生個別化教育計畫,使其適應團體生
      活。
(三)超齡視障生之輔導:
      由輔導員輔導其適應社會環境,充實生活能力,協助其接受職業訓
      練,以達自立自主之目標。
(四)高中、國中畢業生或已離校者;依學生性向、興趣,輔導升學或接
      受就業訓練。
(五)巡迴輔導時,如發現學生有多重障礙,無法適應視障混合教育時,
      應報請本縣鑑輔會,並協助轉介至相關特殊教育學校接受特殊教育
      。


五、學生接受巡迴輔導時間及時數:
(一)學生接受巡迴輔導服務時間,應依照學生需要與學生所在班級各項
      學習活動實施情形,為最適當之安排,可利用原班級上課時間、聯
      課活動、空白課程或週會等時間做補救教學。
(二)輔導員應於輔導前,通知學生班級導師本次巡迴輔導服務時間及時
      數,如因故無法實施,亦應事先告知,並排定翌次提供巡迴輔導服
      務之時間及時數。
(三)學生每週接受巡迴輔導服務時數,以一週二小時為原則,並得依學
      生個別學習狀況及需求予以當適調整。
(四)學生接受巡迴輔導服務時數,不包括巡迥輔導交通往返時間,及其
      他非教學服務時間。
(五)本輔導時間之安排,以不妨礙學生各科正常學習為原則。


六、教學方式:
(一)以個別輔導,分組教學或與原班導師協同教學方式,依據學生個別
      需求及各教育階段課程標準,擬定「個別化教育方案」實施教學與
      輔導。
(二)一般課程,由該生級任教師、任課教師負責,特殊課程如「點字教
      學」「定向行動」等課程,則由輔導員負責指導。


七、經費:
    視障特殊教學所需輔助器材,設備如點宇課本、大字體課本、放大鏡
    ,盲用電腦,點字筆等,由本府編列預算及教育部補助經費支應。


八、獎勵:
(一)指導視障學生參加各項活動,表現優良之教師,依規定給予獎勵。
(二)推展本要點表現優良之學校(含校長、主任、教師)依規定給予獎
      勵。


九、本要點如有未盡事宜,依有關規定辦理。


十、本要點經奉核定後實施。