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法規內容

法規名稱: 雲林縣中等以下學校身心障礙學生轉銜服務實施要點
公發布日: 民國 91 年 11 月 13 日
發文字號: 91 府教特字第9104006208號
法規體系: 教育類
圖表附件:
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一、雲林縣政府(以下簡稱本府)為輔導本縣中等以下學校(含幼稚園,
    以下簡稱各校),辦理各教育階段身心障礙學生轉銜服務,特訂定本
    要點。


二、各校為推動身心障礙轉銜服務,應設立身心障礙學生轉銜服務小組,
    以校長為召集人,各處室主任,導師(輔導教師),普通班教師代表
    、特殊教育教師代表、校(醫)護人員、相關專業人員及家長等共同
    組成之,以辦理身心障礙學生轉銜服務相關工作。


三、身心障礙學生(以下簡稱學生)轉銜服務實施應於學前教育大班、國
    小六年級、國中三年級及高中三年級辦理。


四、學生由學前進入國民小學、國民小學進入國民中學、國民中學升學高
    中(職)之轉銜服務各校辦理程序如下:
(一)原學校應於安置確定後召開轉銜服務會議,再由導師(輔導教師)
      依據轉銜服務會議相關資料至本縣特殊教育通報網填寫資料,並於
      學生安置確定後二週內由教務處(輔導室),將學生轉銜服務資料
      及輔導記錄等相關資料移送至新安置學校。
(二)安置學校應視需要邀請各校學生原就讀學校之導師(認輔教師或個
      案管理員)及家長至學校召開轉銜輔導座談會議,並視學生個案之
      需要邀請特殊教育相關專業人員參加會議。


五、第四點第一款轉銜服務會議:
    學校應依據學生個別化教育計畫相關資料,綜合評估個案現況能力及
    未來安置與輔導建議方案,並記錄之。


六、第四點第一款之學生轉銜服務資料包括學生基本資料、目前能力分析
    、學生學習紀錄、各項評量資料、學生與家庭輔導紀錄及專業服務紀
    錄等項。


七、第四點第二款之轉銜輔導座談會議,各校應提供學生、家長下列相關
    支援服務:
(一)升學輔導方面:依學生特教需求給予教學輔導說明。
(二)福利服務方面:
     包括教育輔助器材申請、交通車(費)服務、教師助理人員申請、
      教育代金申請、身心障礙手冊請領與換(補)發、生活教養及醫療
      復健等。
(三)相關專業服務:
      參照專業人員之評估鑑定結果建議提供物理治療、語言治療、職能
      治療、或心理治療。


八、各校於開學二週後,對已安置至本校而尚未報到之學生,應即造冊通
    報本府及原學校,原學校應協調社政單位相互配合追蹤輔導六個月。


九、各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施流程如附表。


十、本要點如有未盡事宜,悉依有關規定辦理。


十一、本要點自頒發日施行。