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法規內容

法規名稱: 雲林縣學前特殊教育巡迴輔導暫行實施計畫
公發布日: 民國 93 年 03 月 23 日
發文字號: 府教特字第0930401570號
法規體系: 教育類
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一、依據:特殊教育法。


二、目的:
  協助有特殊教育需求幼兒就讀之公私立幼稚園教師,提供適切之教學
    策略及其家庭輔導。


三、辦理單位:
(一)主辦單位:雲林縣政府
(二)承辦單位:口湖國小、鎮南國小
(三)協辦單位:本縣各公私立幼稚園


四、服務對象:就讀本縣公私立幼稚園普通班之特殊教育需求之幼兒及其
    教師與家長。


五、實施方式:
(一)定期或不定期到園輔導。
(二)提供特教相關諮詢服務。


六、輔導內容:
(一)協助建立幼兒資料。
(二)協助建立幼兒個別化家庭服務方案。
(三)提供幼兒教育評估。
(四)提供教學輔導策略。
(五)提供幼兒家長親職教育。
(六)提供教師及家長特殊教育相關資訊及諮詢服務。
(七)協助幼兒轉銜服務及幼小銜接相關工作。
(八)有關幼兒就醫、就養、就學及其他社會支援服務。


七、學校及幼稚園應配合事項:
(一)召開幼兒「個別化家庭服務方案」會議,邀請家長、幼稚園教師、
      行政人員、巡迴輔導教師及相關專業人員參加,依計畫提供幼兒及
      其家庭適性教學與輔導。
(二)特殊個案應視需要,召開幼兒個案輔導會議,並邀請巡迴輔導教師
      參加。
(三)依特殊幼兒需求,並配合巡迴輔導教育提供相關行政支援。   
      例:無障礙設施,專業評估或巡迴輔導所需之場地,教學所需教材
      教具等。
(四)特殊教育幼兒幼小轉銜,以尊重家長為原則,各校(園)則配合辦
      理轉銜輔導相關工作。
(五)專業團隊治療師到園輔導特教幼兒時,各校(園)應提供幼兒相關
      資料(含專業評估),提供治療師參考,並邀請家長參與。


八、巡迴輔導教師工作項目:
(一)依分配之巡迴輔導責任區所排定幼兒巡迴輔導時間及次數進行到校
      (園)輔導。
(二)每位巡迴輔導教師,於輔導前先與學校(幼稚園)商訂到校(園)
      時間。
(三)進行巡迴輔導工作時,依本計劃六之輔導內容提供支援服務,逐次
      填寫「輔導紀錄表」。於每月二十日前彙整輔導紀錄表(如有差假
      、請附差假單)送學校校長核閱後二個月一次彙送雲林縣特殊教育
      資源中心(以下簡稱特教中心)彙整。
(四)每位巡迴輔導教師,每日至少應各至一所幼稚園(學校)以上提供
      教學輔導。


九、附則:
(一)輔導之幼兒如臨時請假,教師可視情形與其幼稚園教師進行個案研
      討,家庭訪問,另安排輔導其他幼兒或返回學校處理相關事宜。
(二)如輔導幼兒長期請假或其就讀之幼稚園提早結束學習課程,則由特
      教中心安排教師另輔導其他幼兒或返回學校工作。


十、本計畫如有未盡事宜,依相關規定辦理。


十一、本計畫奉核定後施行。