一、雲林縣政府（以下簡稱本府）為建立本縣各公私立幼兒園
（以下簡稱幼兒園）教保服務人員服務輔導機制與平台，
因應幼兒教育發展趨勢，促進教學與研究，提升幼兒教育
品質，設置雲林縣教保輔導團（以下簡稱輔導團），特訂
定本要點。
二、輔導團工作目標：
（一）宣導政令法規，建立教保服務輔導機制與平台，輔導
幼兒園優質經營。
（二）提供教保服務資訊、優良教材教法及諮詢等服務，協
助幼兒園教保服務人員教學成長。
（三）規劃辦理幼兒園教學訪視及相關講座、研習活動，提
升幼兒園教保服務人員專業知能。
（四）配合課綱發展導向，推動優良教學模組，提升本縣優
質幼兒教育。
（五）輔導教保服務人員積極研究進修並參與相關增能課程
，鼓勵創新，彰顯教育本質與目的。
（六）研究發展創新教學方法，建立各種教材智庫，豐富教
保服務人員教學內涵。
三、輔導團組織結構：（如附件一）
（一）置團長一人，由本府教育處處長兼任，綜理團務；置
副團長一人，由本府教育處副處長兼任，襄理團務。
（二）置諮詢委員若干人，由本府聘請大學院校幼教、幼保
系所教師及本縣熱心推動幼教工作之學者專家擔任。
（三）置輔導委員四人，由本府教育處督學兼任，負責輔導
本輔導團業務。
（四）置執行秘書一人，由本府教育處特殊教育科科長兼任
，負責規劃輔導團業務。
（五）置幹事一人，由本府教育處業務承辦人兼任，負責執
行輔導團各項業務。
（六）置小組召集人五人，由本府教育處遴聘公立國小校長
兼任，整合團務會議，督導訪視進行與檢討，並互推
一人為業務工作組組長，下設組員若干，以利訪視、
會議工作之協助。
（七）輔導員十五人至二十人（不含實習輔導員），由本府
教育處遴選所屬公私立幼兒園教學優良教保服務人員
兼任。
四、輔導員及實習輔導員遴選：
（一）由本團成立遴選及考核小組負責該學年度之遴選事宜
。
（二）遴選方式請詳見：雲林縣教保輔導團輔導員及實習輔
導員遴選方案（如附件二）。
五、輔導團團員工作項目：
（一）參與輔導團業務，研議和協助推動學年度輔導工作計
畫，及出席輔導團會議。
（二）實地輔導訪視：辦理到園實地輔導訪視，了解教學狀
況，並針對行政管理、教學活動、衛生環境提出建議
，期能促進教學正常化。
（三）推動基礎評鑑輔導：包含基礎評鑑前之事前輔導以及
評鑑後追蹤評鑑之輔導。
（四）落實研發與推廣：進行教材研發工作、蒐集教學資源
及引介優良教學法，推廣供幼兒園教保服務人員教學
參考。
（五）規劃進修研討：辦理全縣性、區域性之課程研討會、
專題演講、成長團體、工作坊、實作研習。
（六）力行增能培訓：規劃參與培訓課程和增能工作坊。
（七）諮詢輔導服務：提供本縣幼兒園在經營、管理、教學
各方面，以電話、書面、電子信箱及入園等方式之協
助與諮詢。
（八）分享教學訪視省思：於每學年末團員大會，提出訪視
建議、教學新思，促進團務品質。
六、輔導團團員權利：
（一）輔導團團員於前點工作項目進行期間准予公假登記，
公假期間之課務，學校（幼兒園）得以代理（課）方
式辦理之。
（二）輔導團團員進行訪視輔導，由專案經費補助差旅費。
（三）本府教育處特殊教育科及本輔導團舉辦之各項限額增
能進修、成長課程、參訪活動，本輔導團團員得優先
錄取。
（四）輔導團團員聘書，由本府於年度園長會議公開頒發。
聘期為一年，屬無給職。服務績優經考評通過者得予
續聘。
（五）其他相關法令函文規範之權益。
七、輔導團團員考核與獎勵：
（一）輔導員及實習輔導員於每年五月底，需填列工作績效
考核評分表（如附件三），以供遴選及考核小組進行
學年度考核。
（二）實習輔導員另須就該學年度之參與訪視、增能培訓、
各項會議，進行八分鐘簡報，以供遴選及考核小組做
為錄取之參照依據。
（三）經考核優良之輔導團團員，參照本縣公立中小學授權
獎懲案件獎懲標準表第六點第（七）項第一款規定辦
理敘獎。
八、輔導團經費：本要點經費由教育部專案補助款及本府地方
教育發展基金相關預算支應。
九、本要點未盡規定者，適用其他相關法令規定。